Tưởng tượng

Tưởng tượng thì có thể nói rằng ai cũng dễ dàng trải qua, nhưng để viết ra tưởng tượng hoặc miêu tả cho người khác biết mình tưởng tượng như thế nào mới thật khó khăn. Và điều hay xảy ra nhất là người nghe thường tưởng tượng không giống như những gì người nói mong muốn, hoặc chưa sát với những gì người nói tưởng tượng ra.

Nhưng để viết được thì cần phải biết tưởng tượng. Hoặc có thể nói tưởng tượng là một trong những kỹ năng không thể thiếu và là một trong những khía cạnh quan trọng của người viết. Bởi quan sát và cảm nhận là chất liệu thì tưởng tượng chính là tư liệu. Dựa vào đó để chúng ta dùng từ ngữ, câu văn mở ra câu chuyện, thế giới mình mong muốn, thế giới mình hướng tới. Tưởng tượng giúp chúng ta vẽ ra nhiều thế giới hơn, và biết đâu đấy có thế giới nào đó chúng ta vẽ ra lại hoàn toàn khác biệt với những “thế giới” khác.

Tưởng tượng có đôi khi lại là chiều sâu hay mức nâng cao hơn của quan sát, bởi quan sát giúp ta khi nhớ hình ảnh trong bộ não. Những quan sát tinh tế sẽ giúp ta có thêm nhiều chất liệu, nhiều chiều sâu hơn nữa để tưởng tượng, để “vẽ”, để “xây dựng” nền móng cho các thế giới mới trong não bộ.

Vậy tưởng tượng có dễ không? Trẻ con dễ dàng tưởng tượng hơn người có tuổi. Hay nói chính xác hơn thì trẻ con có nhiều khả năng và nhiều tưởng tượng phong phú mà người lớn không thể ngờ tới. Hẳn là với trẻ nhỏ thì tưởng tượng thật dễ dàng. Và lũ trẻ dường như có cùng tần số nên chơi với nhau cũng dễ dàng hòa nhập trong thế giới tưởng tượng mà chúng tự tạo ra, tự chơi, tự khám phá. Còn chúng ta? Tôi vẫn nhớ có một lần vẽ sai hình hộp trong môn hình học, bạn cùng bàn tôi nói: “Mày không tưởng tượng ra à, kém thế! Thế này mình không theo ngành kiến trúc sư là phải!” Chỉ là một câu nói đùa giữa bạn bè nhưng lại khiến tôi nhớ mãi. Bởi vì tôi không thể hình dung được thứ bạn tôi đang tưởng tượng. Vậy thế giới tưởng tượng trong viết lách của tôi có dễ dàng tiếp cận được đến bạn đọc? Hẳn là khó đấy.